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目的总结研究带教护理专业实习学生的经验，培养护理专业实习学生具有良好的实际操作能力和严谨的工作作风。方法将多年来带教护理专业实习生的经验总结并用于带教，结合教学实习计划实施。结果在2000年，未应用带教经验，护理专业实习生对科室带教满意率打分为80分，科室护士长对护理专业实习生综合能力和实习评价打分为80分，2007年，应用带教经验后，以上满意率和实习评价打分分别为96分和95分，说明带教护理专业实习生的经验具有价值，总结成文，可对将来带教护理专业实习生具有积极的能动作用。