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刍议历史课堂教学技巧
刍议历史课堂教学技巧
来源 :少儿科学周刊(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kezhixiao
【摘 要】
:
教学技巧是长期积累的经验,是有效传授知识的手段.课堂教学的有效性,包括有效的教学过程和有效的教学结果.它是指课堂教学的整体效果,学生学习活动的有效性、教师教学活动的
【作 者】
:
何莹
【机 构】
:
河北省廊坊市大厂高级实验中学初中部
【出 处】
:
少儿科学周刊(教学版)
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
历史教学
教学技巧
实践与探索
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教学技巧是长期积累的经验,是有效传授知识的手段.课堂教学的有效性,包括有效的教学过程和有效的教学结果.它是指课堂教学的整体效果,学生学习活动的有效性、教师教学活动的有效性以及课堂活动的有效性,三者统一起来,共同发挥作用,才能全面地提高课堂教学的有效性.
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