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随着“易班”在乐山师范学院（以下简称“本校”）的广泛传播，它为学校教育及辅导员工作带来了新的挑战与机遇。文章着重从辅导员工作与“易班”的关系、“易班”在本校的现状、“易班”的优势以及对辅导员利用“易班”开展工作的建议进行阐释，为以后辅导员运用“易班”开展工作提供思路。
辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议——以乐山师范学院为例
【摘 要】
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随着“易班”在乐山师范学院（以下简称“本校”）的广泛传播，它为学校教育及辅导员工作带来了新的挑战与机遇。文章着重从辅导员工作与“易班”的关系、“易班”在本校的现状、“
【机 构】
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乐山师范学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年2期
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