比较视域中的传统教学与信息教学

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:louism123
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  关键词 传统教学 信息技术 教学改革
  基金项目:江苏省哲学社会科学思政专项“以信息技术提高思政教学效果路径研究”(2018SJSZ443)。
  作者简介:张贺,苏州市职业大学。
  中图分类号:G642
其他文献
摘要 神玉糯1号是由南京市丘陵地区栖霞农科所选育的高产优质早熟鲜食甜糯白玉米,吐丝期比苏玉糯1号早7d左右,糯性口感外观色泽均佳特介绍神玉糯1号的特征特性及栽培要点,主要包括适期播种合理密植肥水管理病虫防治等,以期指导生产  关键词 神玉糯1号;特征特性;高产优质;栽培技术    神玉糯1号(原名宁粘2号,wx/wx, /sul)是由南京市栖霞玉米研究所选育的高产优质早熟鲜食甜糯白玉米母本250(
关键词 微博 公共领域 哈贝马斯  基金项目:忻州师范学院科研基金资助项目“晋察冀抗日根据地的村政权建设——以五台山地区为中心的考察”, 项目编号2019KY03。  作者简介:廖一红,忻州师范学院五台山文化研究中心,助教,研究方向:文化社会学、区域社会文化。  中图分类号:D922.8 文献标识码:A DOI:
摘要 通过分析荣成市雾产生的主要天气形势,以及雾与风、湿度等气象要素的关系,总结4~8月雾预报的着眼点。  关键词 雾;天气形势;风向;风速;湿度;分析;预报;山东荣成    雾是山东沿海主要的灾害性天气之一,对海上航运、捕捞的危害非常大。在持续海雾影响下,会使沿海小麦发生锈病,影响玉米扬花抽穗,使作物减产。荣成市地处黄海之滨,三面环海、一面与内陆相接的特殊地理条件,使其一年四季均有雾出现,因此做
摘 要 此次研究先是简单介绍了当前基层法庭的巡回审判概况以及面对的阻力,然后从巡回审判案件需要实施区域性选择、需要注重案件类别的选择以及需要强化和基层组织的交流与合作等不同层面,讨论了需要基层法庭在巡回审判过程中引起特别关注的问题,希望能够为今后工作的开展提供帮助。  关键词 巡回审判 突发事件 预防  作者简介:雷友孝,遵义市桐梓县人民法院第五法庭负责人,审判员。  中图分类号:D926.2 文
摘要 通过对N市检察系统2015年至2018年办理的未成年人被性侵的192件案件进行研究,发现案件行为模式、犯罪行为人主体、被害人等具有发案率较为稳定、熟人作案、被害人平均年龄小等明显特征。同时刑法对于性侵未成年人分层次处罚力度不清,对多次性侵犯罪行为人无特殊处置措施,民事赔偿、救助存在障碍,本文建议按照被害人年龄、行为强度划分从重处罚的层级,对多次性侵未成年人被害人适用特殊再犯制度,改革刑事附带
关键词 农村电商 在线法律服務平台 “互联网 ”  基金项目:浙江万里学院国家级大学生创新创业训练项目“农村电商法律服务平台”(项目编号:201810876031)研究成果。指导老师:唐先锋。  作者简介:马铃珠,浙江万里学院法学院本科生。  中图分类号:D267 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki
摘要 惩罚性赔偿是一个舶来品,该制度可提取出一个标准化模型,即为满足惩罚与威慑的制度功能,惩罚性赔偿仅适用于具有恶性过错的侵权责任,并以“基本赔偿数额 惩罚赔偿数额”为赔偿标准计算方法。本文将针对我国《消费者权益保护法》和《食品安全法》的相关惩罚性赔偿立法进行分析,并将其划分为“标准形态”“虚假形态”和“目的形态”。针对目前惩罚性赔偿立法碎片化带来的司法适用混乱的问题,提出应该以《消费者权益保护法
关键词秦岭生态治理 行政主体 国家公行政 社会公行政  一、行政主体理论  行政主体指行政机关或有权组织能够以自己的名义实施国家管理职能并独立承受一定法律后果的资格。行政主体不仅意味着行使国家管理职能的权力,也指向承担相关法律责任的义务。  行政主体必须独立享有行政权力,只有组织被依法赋予行政权力,有独立的权力进行国家事务管辖才具有行政主体资格。  行政主体必须以自己的名义对外行使职权,能以主体自
关键词 养老机构 “邻避效应” “迎臂效应”  作者简介:唐函,湖南大学公共管理学院,硕士研究生,研究方向:劳动与社会保障。  中图分类号:C913.6 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.306  近年来,随着我国老年人数量迅速增多,老龄化日益严峻。第一代
摘要 以地理信息系统为基础开发的营造林设计信息管理系统,建立以森林资源数据为主的属性数据库,能极大提高营造林工程设计水平。通过以GIS为主的“3S”技术在宁夏固原市原州区森林资源二类清查的应用,介绍利用GIS进行营造林工程设计的一些实践与构思。   关键词 地理信息系统;森林资源数据库;营造林工程设计;信息管理;宁夏固原    林业营造林工程设计中的立地条件调查,各类地理、经济信息及数据的收集、存