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《经济法》课程是高职院校经贸类专业的必修课。由于该课程涉及的法律法规众多，覆盖了经济生活的方方面面，知识点众多，且作为一门应用性极强的学科，又要求学生具备较高的逻辑概括能力和问题分析能力，学习难度较大。本文从《经济法》课程的实际情况出发，提出了切实提高《经济法》课程教学效果的几点建议。
高职经贸类专业《经济法》课程教学模式探讨
【摘 要】
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《经济法》课程是高职院校经贸类专业的必修课。由于该课程涉及的法律法规众多，覆盖了经济生活的方方面面，知识点众多，且作为一门应用性极强的学科，又要求学生具备较高的逻辑概括
【机 构】
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广东女子职业技术学院经贸系
【出 处】
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广东女子职业技术学院学刊
【发表日期】
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2010年1期
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