论文部分内容阅读
为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师结合素质教育的核心要求,以提高学生采取创造性的教学策略和教学手段,不断的培养学生良好的逻辑思维习惯,保证学生在自主学习和实践的过程之中掌握学习的技巧和精髓。对此本文以高年级语文教学为分析对象,了解语文素养培养的相关要求,以期为实现高中语文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。