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德国特殊教育的发展历史是从分离、整合到融合。特殊教育从"一体化"走向"融合"是一个大的趋势,文章通过对德国融合教育相关措施的解读,概述了其发展的背景、历程以及当前德国融合教育的实施现状,重点从融合教育实施中的教学形式、学年组织、课程组织、学生转衔四个方面进行剖析,以期对我国融合教育发展提供借鉴,得出启示。