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随着教学改革不断深入,我国小学教学已迎来全新的面貌。小学低年级阶段是培养小学生阅读习惯的基础性阶段,也是关键性阶段,能够为更高层次的学习打好基础,而阅读是语文之根,是学生的学习之母。随之,"海量阅读"已成为语文教学新的目标。因此,本文作者对小学低年级海量阅读教学予以了对应的探讨。
小学低年段海量阅读教学研究
【摘 要】
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随着教学改革不断深入,我国小学教学已迎来全新的面貌。小学低年级阶段是培养小学生阅读习惯的基础性阶段,也是关键性阶段,能够为更高层次的学习打好基础,而阅读是语文之根,
【机 构】
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山东省聊城市阳谷县实验小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年35期
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