论文部分内容阅读
民族认同对于少数民族大学生的自我认同发展和文化适应具有重要意义。美国对少数民族大学生的民族认同研究比较成熟,2000年以来的研究取得了很大进展。通过梳理美国少数民族大学生对于本民族认同发展研究的最新成果,分析其中比较有代表性和实用性的民族认同发展模型,以期能够对我国高校少数民族大学生民族认同教育提供一些借鉴意义,对大学生民族认同发展教育提供方法指导。