新课改背景下高中生课业负担重的根源研究——以达州地区高中学校为例

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sansyl
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中小学生减负工作是目前亟待解决的问题,并且沉重的课业负严重制约了新课程改革的推进,本研究通过对达州地区高中学校展开实证研究,分析高中学生课业负担重的根源,提出具有可操作的对策和建议,以期改变高中生课业负担重的现状。
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