【摘 要】
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新自由主义教育观是在教育领域以新自由主义思潮为指导,主张通过教育市场化、私有化和分权制等措施来提高教学质量和办学效益的思想或观点。20世纪80年代以来,新自由主义教育
【机 构】
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内蒙古大学公共管理学院,成都理工大学政治学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究一般项目“社会主义核心价值体系与民族地区大学生价值观教育研究”(11YJC710073);内蒙古哲学社会科学规划办项目“内蒙古建设社会主义核心价值体系系统化研究”(2012C021);内蒙古自治区高等学校科学研究项目“民族地区大学生对社会主义核心价值体系的认同研究”(NJSY12041);内蒙古自治区高等学校科学研究项目“毛泽东放弃新民主主义社会论之原因研究”(NJ100
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新自由主义教育观是在教育领域以新自由主义思潮为指导,主张通过教育市场化、私有化和分权制等措施来提高教学质量和办学效益的思想或观点。20世纪80年代以来,新自由主义教育观在西方国家广泛实践,在带动教育改革的同时暴露出了很多的教育误区。深刻反思新自由主义教育观的影响,我国应在推进教育改革的过程中,努力抓好教育的"五性",即教育的方向性、规律性、基础性、社会性和正义性。
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