【摘 要】
：
阅读文章理解情感表达方式逐渐成为当代小学语文教学课堂发展方向,教师结合课程标准根据学生的要求进行课堂内容的创新改革,培养学生阅读能力以及情感表达能力,综合发展学生
论文部分内容阅读
阅读文章理解情感表达方式逐渐成为当代小学语文教学课堂发展方向,教师结合课程标准根据学生的要求进行课堂内容的创新改革,培养学生阅读能力以及情感表达能力,综合发展学生语文水平.通过对课堂教学内容的创新完善以及阅读价值意义的普及,增强学生课堂阅读积极性,联系家庭共同构建活跃阅读气氛,保障学生充足的学习阅读时间,提升学生整体阅读能力水平.因此本文将探究小学阅读式语文教学模式实践实际情况,及时纠正教学工作中出现的问题,提出促进其科学健康发展的策略.
其他文献
“网络学习空间”是推动教师教学开展、促进学生深入学习的教学网站.空间可以满足不同教学模式的应用以及教师基于自身需求建立的教学模式.群文阅读是最近几年兴起的一种阅读
太极拳是中国传统文化的重要组成部分,其鲜明的民族特色、浓厚的文化底蕴、辨证的养生之道和超然的运动心态,都决定了它不仅有利于人们的躯体健康,更有利于人们的心理健康。
在小学教学中,科学学科是重要的教育内容,可以促进学生对科学知识的认知.本文基于小学六年级科学阅读教学策略进行探究,首先分析了小学六年级科学阅读教学存在的问题,然后分
随着不断深入的新课改,有越来越多的人注重小学语文主题阅读教学,在语文教学中阅读教学是重要的组成部分.在阅读教学中文本主题认知是重点,因此小学语文教师应该加强培养学生
陶行知“生活教育思想”对小学低年级数学教学具有重要的借鉴作用,一方面需要教师合理地运用生活,将各种生活元素融入课堂教学内容,另一方面需要教师能够调动学生的自主性,鼓
江苏省《中职英语新课程标准》指出:“教师要树立以生为本的理念,引导学生通过思考、讨论、交流和合作等学习方式,提高学生语言运用的能力。教师要树立开放的教学理念,教学活
奥地利作家茨威格说:书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础.的确如此,尚且不论阅读的诸多好处,在全社会盛行阅读的今天,阅读已成为我们生活中不可或缺的重要
在过去很长的一段时间,小学语文教学中实行的是应试教育,教学主要围绕如何提高学生的学习成绩展开,教学模式僵化.在语文课堂上,教师是课堂的中心,采用“灌输式”教学方法,课
小学语文阅读教学发展方向rn小学语文教学模式主要是教师积极引导学生阅读理解文章主题,构建特定语言情景协助学生情感的准确表达,促进小学语文教学整体水平的提升.随着素质
初中英语除了要学生初步掌握听、说、读、写等课程规定的内容外，还要使学生在思想品德方面也受到潜移默化的熏陶。完成好这项任务，既是对英语教师教学技能的要求，也是对其自身素质、修养及为人师表的考验。 教师历来被誉为“人类灵魂的工程师”，教师的一言一行、一举一动，无不对学生的成长起着至关重要的教育作用。英语教师同其他各科教师一样，应首先不断提高自己的思想素质，具有爱岗敬业精神，要加强学习，严于律己，用自