【摘 要】
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什么样的教学是有效的?我的教学有效吗?这问题我总在思索着。有效教学的理念认为,是否有效教学并不是看教师是否完成了教学任务或者教学是否认真,而要看学生是否都参与到了教
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什么样的教学是有效的?我的教学有效吗?这问题我总在思索着。有效教学的理念认为,是否有效教学并不是看教师是否完成了教学任务或者教学是否认真,而要看学生是否都参与到了教学中,要看学生参与学习的热情程度。从心理学角度分析,兴趣是推动学生学习的内部动力。激发兴趣的有效手段之一是根据具体的教学内容,以不同的方式创设教学情境,激发学生参与学习的兴趣,从而有效的提高教学效率。我经常反思自己的课,一节课下来,十几张小脸上笑意盈盈,那说明他们从中体会到了学习的乐趣,这是否是有效的学习呢?怎样才能调动更多孩子的热情,让更多的
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[摘 要]地铁供电系统是维持地铁运行的基础，只有确保地铁供电系统的安全性和可靠性，才能维持地铁的安全运行，为乘客提供基础的安全保障。然而随着近年来地铁事故的频频发生，人们发现只有通过对地铁供电系统可靠性和安全性的合理分析，确保其始终处于稳定的运行状态，才能提高我国地铁列车运行的安全性和稳定性。基于此，本文对地铁供电系统可靠性和安全性进行分析。 [关键词]地铁供电系统；可靠性；安全性 中图分类号
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教育部颁布普通高中思想政治课程标准与高中政治课程相同,极力探索教师授课资源和利用学校内外部资源进行政治思想教育,提高现代化信息资源的基础形式,都属于高中政治思想课
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