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概念是教学内容的基本点，是逻辑导出定理、公式、法则的出发点，建亚理论体系的着眼点，是数学学习的核心。面对一个新概念，恰当、合理的教学方法可使学生头脑中形成准确、清晰、完整的数学体系。否则，会使学生学习过程中形成模糊的，甚至是错误的数学概念。
高中数学概念的教学
【摘 要】
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概念是教学内容的基本点，是逻辑导出定理、公式、法则的出发点，建亚理论体系的着眼点，是数学学习的核心。面对一个新概念，恰当、合理的教学方法可使学生头脑中形成准确、清晰、完
【机 构】
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四川省简阳中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年14期
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