1+N模式在《思想道德修养与法律基础》课程中应用初探

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本文分析了目前高职院校《思想道德修养与法律基础》课程的教学现状,针对存在的问题提出了1+N模式,阐释了1+N模式的内涵及具备的条件,1+N模式实施了一学年后,对其开设的专题、运行方式、成绩考核及实施效果进行了说明分析。 This paper analyzes the current teaching status of the course “Ideological and Moral Cultivation and Law Basis” in vocational colleges, puts forward 1 + N mode for the existing problems, expounds the connotation and conditions of 1 + N mode, 1 + N mode After a year, the theme, mode of operation, performance evaluation and implementation results were analyzed and explained.
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