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转变学生的学习方式是基础教育课程改革的核心任务之一，零次课改要求建立旨在充分发挥学生主体性的、多样化的学习方式，特别提倡自主、合作、探究的学习方式。WebQuest是互联网络与课程整合的一种有效形式，是利用网络资源组织的自主、合作、探究的学习。
网络探究与学习方式的转变
【摘 要】
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转变学生的学习方式是基础教育课程改革的核心任务之一，零次课改要求建立旨在充分发挥学生主体性的、多样化的学习方式，特别提倡自主、合作、探究的学习方式。WebQuest是互联网
【机 构】
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贵州大学
【出 处】
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中共贵州省委党校学报
【发表日期】
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2006年4期
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