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网络德育具有可操作性、真实性，是一个真命题。同时，网络德育难以真正实现，它也是一个伪命题。网络德育是个真伪并存的命题，网络德育建设是个去伪存真的过程。
网络德育命题真伪辨析
【摘 要】
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网络德育具有可操作性、真实性，是一个真命题。同时，网络德育难以真正实现，它也是一个伪命题。网络德育是个真伪并存的命题，网络德育建设是个去伪存真的过程。
【机 构】
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淮北职业技术学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
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