笑谈启发式教学之六个误区

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlp0234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毋庸置疑,启发式较之注入式教学,向来倍受推崇。然而,也极易走入误区。本文仅从几个方面例说,以期同仁留意。
其他文献
广州市夜业系统最近决定,以企业产权制度为主线,全面推进全市商业、服务旅游业企业改革。目前,广州市商业系统所属的大中型商业企业共有271家,其中经营较活的138家,活力一般的104
新医改的推进,是新时期我国医疗体制改革建设的内在需求,是构建具有中国特色医疗制度的重要保障。公立医院在新环境、新要求中,经济运营管理发生了较大转变,也对管理模式提出
<正> 在一个软件中,软件的封面和菜单是十分重要的。人们在用C语言编制软件封面和菜单时往往要花费大量的时间,而编制汉字图形菜单时又会遇到如何放大汉字以及选择字体等多种
目前中国特种水泥需大于产,开发前景极为广阔。道路水泥交通部门每年修路需道路水泥约5O0万吨,而目前实际供应能力只有200万吨。大坝水泥每年中山将修建各种大坝100O座,所需大坝
海外华文教育“三教”的现状和特点是师资培训模式具有个性化和多元化,教材编写理念从外来到合编再到本土化,编写形式从纸质到多媒体,教法观念上越来越强调学生的主动地位,形式上
英语词汇学习是一项系统性的学习过程,其重在学习能力的培养。在学习上,学习者首先要有策略的进行学习,再进一步进行系统的学习,并在学习的过程中掌握学习的方法。在学校的英语教
摘 要:所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。   关键词:主动学习  中图分类号:G42文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)01(a)-0000-00  1 让学生主动参与学习  1.1 创设问题情境,激发认知兴趣  学生学习时,往往接触的不是现实条件,而是一种情景,这是学生学习与科学家
期刊
本研究采用热膨胀仪测定了不同钒(V)含量的H13型压铸模具钢的连续冷却转变(Continuous cooling transformation,CCT)曲线及等温转变(Time temperature transformation,TTT)曲
第一、企业负责人对向海外发展必须有明确的经营思想,而并非因其竞争对手向海外扩展,就毫无目标地急急追赶。第二、必须在事前彻底地进行可行性调查,其内容包括预测该产品的未来