【摘 要】
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本文重点分析小学道德与法治体验式教学的策略,结合小学道德与法治体验式教学的优势,从实施多媒体教学,加强学生体验感、组织思辨活动,提高学生辨别是非的能力、展开表演类活动,提高学生思想层次和综合素质这几点进行深入的探究,其目的在于提升小学道德与法治教学效率。
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本文重点分析小学道德与法治体验式教学的策略,结合小学道德与法治体验式教学的优势,从实施多媒体教学,加强学生体验感、组织思辨活动,提高学生辨别是非的能力、展开表演类活动,提高学生思想层次和综合素质这几点进行深入的探究,其目的在于提升小学道德与法治教学效率。
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