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随着教育改革的全面展开，信息技术的迅速发展和计算机技术的普及，多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段，以全新的面貌、非凡的气势闯进了化学课堂，为其注入了无限的生机和活力。多媒体辅助教学不仅容易激发学生的兴趣，而且可以打破时间、空间上的限制，能够让学生清楚地看到事物发展的全过程，化静为动，化繁为简，化虚为实，化远为近，化小为大，化抽象为具体，可以帮助学生掌握传统方法难以讲清的重点和难点，使教学过程更具有深刻性。由于多媒体辅助教学具有这些优越性，就决定了它在化学课堂教学中会发挥日益重要的作用。所以有必要开展并