【摘 要】
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为了更好的做好我校学生职业素质培养,分别从医疗单位、专业课教师和实习结束后返校毕业生三个层面对学校学生综合素质进行了问卷调查,调查结果显示学生们对自己充满自信,对
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为了更好的做好我校学生职业素质培养,分别从医疗单位、专业课教师和实习结束后返校毕业生三个层面对学校学生综合素质进行了问卷调查,调查结果显示学生们对自己充满自信,对实习期间医疗单位对自己的期望反思较少、盲目乐观,在工作中只是在＂做＂,而没有去悟。因此,作为培养学生的主要承担者学校和培养学生专业技能的医疗单位之间应该建立统一、规范的学生职业素质培养方案和具体的方法,有的放矢地做好学生职业素质的培养,让学生学会多反思、多＂悟＂,从而能更好地适应岗位需要和社会需要。
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