【摘 要】
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历史课是一门综合性、趣味性很强的社会科学，其特点具有很鲜明的过去性。历史由于是过去的人和事，无法重现在人们眼前，如果传授方法不得当，往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感
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历史课是一门综合性、趣味性很强的社会科学，其特点具有很鲜明的过去性。历史由于是过去的人和事，无法重现在人们眼前，如果传授方法不得当，往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此要提高历史课堂教学效率，必须充分利用课堂45分钟时间，通过教师自身素质的展示，多种教学方式的设计，多媒体技术的运用等手段，把不能重演的历史现象再现于学生面前，
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