【摘 要】
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目的:探讨心理护理对弱视儿童治疗效果的影响。方法:将于我院就诊的126例(203眼)同年龄同程度的弱视患者随机分为观察组和对照组,观察组应用常规治疗方法及心理干预措施,对照
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心
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目的:探讨心理护理对弱视儿童治疗效果的影响。方法:将于我院就诊的126例(203眼)同年龄同程度的弱视患者随机分为观察组和对照组,观察组应用常规治疗方法及心理干预措施,对照组应用常规治疗方法。观察两组的疗效。结果:心理护理组的视力提高有效率87.3%,对照组的视力提高有效率47.7%,两组疗效差异有统计学意义。心理护理组出现良心理状态的人数明显少于对照组,两组差异有统计学意义。结论:治疗过程中对弱视患者应用心理护理干预措施,可提高治疗效果。
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