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人本化思想的核心内容是教学中的自主地位、自我价值、自我学习、自我体验、自我发展和自我实现，它在我国新的英语课程标准中显出了重要的理论基础的作用，我们不断探索英语的教学实践和方法。从课堂教学、课外活动、教学评价等各方面寻找具体途径，积极贯彻人本主义。另外，师生角色的恰当定位会很好地体现这一思想。
人本化教学思想探析
【摘 要】
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人本化思想的核心内容是教学中的自主地位、自我价值、自我学习、自我体验、自我发展和自我实现，它在我国新的英语课程标准中显出了重要的理论基础的作用，我们不断探索英语的教
【机 构】
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菏泽学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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