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创造幸福文化的目标,就是实现图书馆和员工的自我约束、自我激励、自我完善与发展。学校图书管理员,不仅是图书室的管理者,同时也是广大学生利用图书室的启蒙教师。只有努力学习,提高自身的素质,才能管好图书室的各项工作.
图书馆优劣之管理员的素养及能力
【摘 要】
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创造幸福文化的目标,就是实现图书馆和员工的自我约束、自我激励、自我完善与发展。学校图书管理员,不仅是图书室的管理者,同时也是广大学生利用图书室的启蒙教师。只有努力
【机 构】
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云南开放大学人事处
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年6期
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