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识字教学强调多识少写.低年级的识字教学应遵循识字原则,拓宽识字渠道,采取科学的识字方法,以提高学生的识字效率,巩固学生的识字成果.
识字教学的原则和新路径
【摘 要】
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识字教学强调多识少写.低年级的识字教学应遵循识字原则,拓宽识字渠道,采取科学的识字方法,以提高学生的识字效率,巩固学生的识字成果.
【机 构】
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江苏扬州市八里中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年1期
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