论文部分内容阅读
在中学英语教学中,教师应注重对学生进行掌握学习策略的能力,精心创设英语学习环境,尤其 创设问题情境,巧用学科知识本身的魅力激发学生的求欲望,变“要我学”,为“我要学”。
优化英语教学 提高学生运用英语的能力
【摘 要】
：
在中学英语教学中,教师应注重对学生进行掌握学习策略的能力,精心创设英语学习环境,尤其 创设问题情境,巧用学科知识本身的魅力激发学生的求欲望,变“要我学”,为“我要学”
【机 构】
：
呼和浩特第五中学内蒙古呼和浩特
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2002年S1期
其他文献
地处乌兹别克境内的扎拉夫尚-纽蒙特合资工程已从欧洲建设与开发银行(EBRD)和巴克利斯银行获得9000万美元的优先债务贷款。该黄金堆浸工程总投资约1.3亿美元,纽蒙持公司和乌
利用测井资料对比分析了阿雷斯油田和南阿雷斯构造的地层特点,并确定了4个标志层,认为白垩系和上侏罗统的阿克萨布拉克组的地层分布比较稳定,层内小层地质特征可对比性高,该
<正> 本文是评述露天矿设备的机载测量和记录系统,以及全矿综合监测系统,并概括介绍关于机器智能和独立性、露天矿综合管理信息和监控系统的今后发展趋向。随着信息技术的加
某研究中心在其专业技术领域是我国设备体系最全、综合能力最强的国家级科研机构。随着近年来承担科研试验任务量的快速增长,以编制内员工为主的人力资源现状已逐渐无法满足任务需求,研究中心通过外聘等方式不断拓展人力资源数质量,逐步形成了编制内员工+聘用制员工共存的人力资源新常态,由此也带来了聘用制员工管理的新需求。本文以该研究中心下属某研究所为研究背景,针对该研究所现行的聘用制员工绩效评价制度在实际运行过程
摘要：教师属于一个特殊的群体，“师者，传道授业解惑者也”。然而时代的发展社会的进步，不断冲击着传统的教育教学模式，知识的快速更新，网络信息技术的大量使用，使得经典教科书与传统授课模式的作用越来越淡化，新的教育理念和教育手段，要求教师必须调整自身的教学能力，以适应时代的发展和教育教学的需要。该文章拟从教师的业务能力、心理素质、组织能力和创新能力四个方面，浅谈新时代的教师应该具有的教学能力要素。 关
早期阅读是幼儿接触书面语言的开端,良好的阅读能力对于幼儿来说有着重要意义。农村留守幼儿作为我国社会转型过程中的特殊儿童群体,他们的早期阅读状况也应得到关注和重视。
根据特殊事件交通影响范围的局限性,提出以影响范围边界路段流量为交通发生、吸引量的局域OD矩阵推算问题,并在研究交叉口转向比例规律和出行者路径选择行为规律基础上,提出
<正> 长期以来,乌拉尔的工业使该地区成了生态灾害区。在俄罗斯确定为生态环境特别不好的68座城市中,乌拉尔地区占7座,即:叶卡捷琳娜堡、奥伦堡、车里雅宾斯克、彼尔姆、马格