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化学基本观念的构建影响着学生理解和应用化学知识的水平,对提高学生的科学素养具有重要价值。化学教科书的设计,应突出基本观念的构建,精选典型事实和核心概念,引导学生通过深层次的思维活动,促进知识的理解和观念构建。
基于化学基本观念构建的教科书设计
【摘 要】
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化学基本观念的构建影响着学生理解和应用化学知识的水平,对提高学生的科学素养具有重要价值。化学教科书的设计,应突出基本观念的构建,精选典型事实和核心概念,引导学生通过
【机 构】
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山东师范大学化学与材料科学学院,山东师范大学附属中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2007年10期
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