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激励是将组织目标转化为组织成员动力的重要途径，文章从学生管理实质就是“调动学生积极性，实现学校培养目标的过程”观点出发，结合个案分析，提出了应用激励机制提高大学生积极性的具体措施。
欠发达地区师专学生学习积极性调查与思考
【摘 要】
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激励是将组织目标转化为组织成员动力的重要途径，文章从学生管理实质就是“调动学生积极性，实现学校培养目标的过程”观点出发，结合个案分析，提出了应用激励机制提高大学生积极性
【机 构】
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邵阳师专学生处
【出 处】
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邵阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年1期
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