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全日制专业学位研究生教学环节中实践能力培养探索
全日制专业学位研究生教学环节中实践能力培养探索
来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmwzg
【摘 要】
:
提高学生的实践能力是专业学位培养的核心,也是推动教育教学改革和提高质量的重点。全日制专业学位研究生培养模式还处于探索阶段,通过对教学环节中课程设置及教学模式、双导师
【作 者】
:
魏萍
刘大双
【机 构】
:
江苏科技大学船舶与海洋工程学院,江苏科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
:
中国电力教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
全日制
专业学位研究生
教学环节
实践能力
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提高学生的实践能力是专业学位培养的核心,也是推动教育教学改革和提高质量的重点。全日制专业学位研究生培养模式还处于探索阶段,通过对教学环节中课程设置及教学模式、双导师队伍建设与合作、实践教学基地建设和质量管理等方面提出改革措施,以期提高全日制专业学位研究生的实践能力。
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