【摘 要】
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小学科学课程是培养科学素质的科学启蒙课程。其基本目标是培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领学生体验科学活动的过程和方法。一、备好教材、删繁就简。让学生成为探索的主体
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小学科学课程是培养科学素质的科学启蒙课程。其基本目标是培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领学生体验科学活动的过程和方法。一、备好教材、删繁就简。让学生成为探索的主体关于教材，路培琦老师曾经有经典的论述：“课本、课本，教学的根本；教材、教材，教学的素材。”的确，教材只是为教师和学生提供了一个思路、一个依据和一种范例。教师应根据学生的需求和实际情况进行调整，有“用教材”的意识。
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