巩固作业多样性数学思维别样红

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在小学阶段学生的数学学习与现实生活有必不可分的联系,生活经验为知识的数学化提供了直观的表象.练习作业是巩固和拓展现有的数学知识,让作业回归生活,通过操作探究、合作交流、引导学生自主迁移,发展思维,人人都能得到不同的发展.
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