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思维的灵活性主要表现为善于摆脱已有模式的束缚，及时由一条思路转向另一条思路，它是创造性思维的一个特征。竞赛教学是数学教学的重要组成部分。在竞赛教学中培养学生思维的灵活性可从以下六个方面研究。
如何在初中数学竞赛教学中培养学生思维的灵活性
【摘 要】
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思维的灵活性主要表现为善于摆脱已有模式的束缚，及时由一条思路转向另一条思路，它是创造性思维的一个特征。竞赛教学是数学教学的重要组成部分。在竞赛教学中培养学生思维的灵
【机 构】
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韶钢东区实验学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年15期
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