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本文对现阶段“健康第一”思想指导下的中学体育教学情况以及矛盾现象进行阐述,并提出运用“健康第一”观界定体育教学目标,以期为我国中学体育素质教育提供借参考。
现阶段中学体育教学“健康第一”思想下的素质教育之研究
【摘 要】
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本文对现阶段“健康第一”思想指导下的中学体育教学情况以及矛盾现象进行阐述,并提出运用“健康第一”观界定体育教学目标,以期为我国中学体育素质教育提供借参考。
【机 构】
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江西省安福中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年24期
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