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在职业学校，学生是以学习专业技能为主的，作为副科的音乐课，一般不被中职学生重视，如果按传统的音乐教学模式走下去，学生们定会感觉索然无趣。为了提高音乐课的教学质量、调动学生的学习兴趣，我对音乐课教学进行了改革，充分利用学校高科技的先进设备，在音乐课中引入了多媒体课件进行教学，取得了良好的效果。
多媒体课件辅助音乐教学策略探究
【摘 要】
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在职业学校，学生是以学习专业技能为主的，作为副科的音乐课，一般不被中职学生重视，如果按传统的音乐教学模式走下去，学生们定会感觉索然无趣。为了提高音乐课的教学质量、调动学生
【机 构】
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河南省安阳市中等职业技术学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年1期
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