切磋琢磨 乃成宝器——“国培计划”送教下乡初中数学教师培训策略

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随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师 队伍建设改革的意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义 务教育质量的意见》的颁发,对教师提出了新的要求。数学教 师是数学教育的主要实施者,直接影响着学生的数学学习,影 响着数学教育成果的优劣和数学新课程改革的成败。因此,提 高数学教师自身素质,我们责无旁贷。
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