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在分析邮政业务类主要课程的特点及思政元素核心内容的基础上,探究邮政业务课程与思政元素有效融合的路径并实施,制定考评办法,对课程思政教育教学改革进行有效性评价.
春风化雨,树德育人,构建“五个三”课程思政教学新模式r——以邮政业务类课程为例
【摘 要】
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在分析邮政业务类主要课程的特点及思政元素核心内容的基础上,探究邮政业务课程与思政元素有效融合的路径并实施,制定考评办法,对课程思政教育教学改革进行有效性评价.
【机 构】
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石家庄邮电职业技术学院,河北 石家庄050021
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年50期
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