【摘 要】
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目的 探讨应用免疫组化方法标记证实咽淋巴环B细胞淋巴瘤的临床表现,病理特点和治疗原则。方法 组织常规石腊包埋切片HE染色,用S-P法免疫组化染色标记,并按AnnArbor会议（1971
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目的 探讨应用免疫组化方法标记证实咽淋巴环B细胞淋巴瘤的临床表现,病理特点和治疗原则。方法 组织常规石腊包埋切片HE染色,用S-P法免疫组化染色标记,并按AnnArbor会议（1971年）制定的分期标准进行对临床、病理、治疗分析。结果 全组病例LCA均为阳性表达,CD20、CD45RA、CD79a标记,细胞均呈阳性或弱阳性表达：EMA、CD3、CD45RO标记均为阴性表达。本组病例均采用CO60体外局部照射,6次/周,1.5～2.0GY/次,肿瘤量45～60GY,其中Ⅱ期患者（4例）在放疗前应用COPP方
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【摘 要】 我们在平时数学教学中，很多课看起来过程没有任何毛病，甚至环节、过程、学生表现看起来都很完美，但仔细想想，并不符合现在教学理念，那么什么是比较完美的数学课堂教学呢？我从四个方面简要论述，但愿能对大家有所启迪和帮助。 【关键词】 教学反思；面向全体；学用结合；全面发展 【中图分类号】G62.25【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-0-01 我们经常见到这样
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2005年5月22日～30日,武汉大学信息管理学院博士生导师、中国科学评价研究中心主任邱均平教授应邀访问了台湾大学、台湾政治大学、世新大学、淡江大学和台湾评鉴协会,并作了4场
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