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抽象难学的英语与学生现实生活进行深度融合,将可以有效降低学生的理解难度,有效激发学生的英语学习兴趣,进而全面提高英语课堂教学有效性。文章从营造生活化英语教学氛围、引导学生从现实生活出发学习英语、设计生活化的英语作业三个方面入手,对生活化的初中英语教学策略进行探究,旨在借助“生活化”有效激发学生的英语学习兴趣,切实不断提高初中英语教学有效性。