【摘 要】
：
在高中物理教学中,很多学生反映物理学习起来比较困难,对此,教师要指导学生在平时注重培养良好的物理解题思维.学生要想顺利解题,良好的思维是关键.高中物理解题包括多种方法
论文部分内容阅读
在高中物理教学中,很多学生反映物理学习起来比较困难,对此,教师要指导学生在平时注重培养良好的物理解题思维.学生要想顺利解题,良好的思维是关键.高中物理解题包括多种方法,如整体法、替代法、等效法、极限法等.高中生解答物理题时,既要明确题目所要表达的意思,又要有清晰的解题思路,如此才能顺利解题.在高中物理教学过程中,物理教师要注意引导学生进行解题思维的培养,提高解题效率,缩短解题时间,让学生可以更加自信地完成物理学习.下面笔者结合实际教学,将量纲法在物理选择题解题中的应用总结如下。
其他文献
随着养猪区域间市场信息和商品流通功能的加强,在饲料原料和猪价杠杆的调节下,养猪业内的竞争变得将越来越激烈,养猪的利润将日趋降低,同时猪场的疾病状况也越来越复杂.为了
保证患者医疗安全是医疗机构开展治疗行为的前提,也是近年来WHO及欧美等发达国家医疗卫生事业最重视的议题之一.提高医疗机构工作者对高危安全和风险的认识及防范,对于规范用
米非司酮为受体水平抗孕激素药，能明显提高妊娠子宫对前列腺素的敏感性，具有诱导宫颈成熟，软化宫颈，轻度兴奋子宫肌的作用。现将其临床应用报道如下。
高考物理力学实验题一般源于教材中的7个实验,考查实验的原理、基本测量仪器的使用、实验的操作与思维、实验数据的获取、数据的处理并得出结论以及提高测量结果准确度的方法
患者,男,43岁,2个月前因感冒出现咳嗽,咯黄痰,于当地治疗后症状减轻,停药后仍持续咳嗽,并间断咯黄痰。于外院肺部CT扫描检查诊断为“肺脓肿”治疗后好转,继续药物治疗。后因
从建立团队管理模式的必要性、糖尿病教育团队的建立以及团队管理模式的优势等方面阐述团队管理模式对糖尿病病人的积极意义。
1 一题多解,拓展学生思维在高中数学的学习过程当中,许多学生感觉到数学知识内容复杂,抽象,无法找到正确的解决方法,从而失去了学习数学课程的兴趣,教师针对这一部分学生可以
在高中物理教学过程中,引导学生掌握解题策略,使其学会如何分析问题、解决问题,以及如何选择最佳方法解出答案至关重要.本文将结合高中物理教学经验,谈谈高中物理解题策略.1
在推广猪人工授精技术工作的过程中,提高母猪情期受胎率是关键性技术环节.精液质量及授精技术的优劣对受胎率和产仔数的高低产生重要影响,同时亦受到母猪健康状况的一定影响.
[目的]探讨合理周密的围术期护理对急性重症胰腺炎（SAP）的预后的影响。[方法]对28例SAP病人进行回顾性分析。[结果]28例病人中出现严重并发症共3例,1例放弃治疗自动出院,其余病