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联系分析化学实验教学现状，提出了分析化学实验改革设想，主张把岗位能力和创新能力作为培养目标，将基础技能训练与岗位能力培养有机结合，在教学中采用“三阶段教学法”，体现职业教育的特色。
分析化学实验教学模式改革探讨
【摘 要】
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联系分析化学实验教学现状，提出了分析化学实验改革设想，主张把岗位能力和创新能力作为培养目标，将基础技能训练与岗位能力培养有机结合，在教学中采用“三阶段教学法”，体现职业教
【机 构】
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重庆医药高等专科学校
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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