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以数值分析课程为例,介绍数学课程在培养学生创新实践能力中的作用,阐明了研究生数学课程设置的必要性。同时也指出了研究生数学教学中存在的问题。
在“数值分析”课中重视创新实践能力的培养——兼谈研究生数学课程的教学
【摘 要】
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以数值分析课程为例,介绍数学课程在培养学生创新实践能力中的作用,阐明了研究生数学课程设置的必要性。同时也指出了研究生数学教学中存在的问题。
【机 构】
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东北林业大学理学院数学系
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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“东北林业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXN_XJ_2012006)”;“黑龙江省高等教育综合改革试点项目”的资助
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