【摘 要】
：
为了研究铁皮石斛炭疽病,在实验室和栽培地里分别对由黑线炭疽菌引起的铁皮石斛炭疽病进行了症状观察,分离培养、病原菌鉴定和致病性试验。结果表明,黑线炭疽菌仅为害叶片,平
【基金项目】
：
国家自然科学基金（No.31170605）,江苏省科技支撑计划（BE2014385）,江苏农林职业技术学院科技创新团队项目（2015kj036）.
论文部分内容阅读
为了研究铁皮石斛炭疽病,在实验室和栽培地里分别对由黑线炭疽菌引起的铁皮石斛炭疽病进行了症状观察,分离培养、病原菌鉴定和致病性试验。结果表明,黑线炭疽菌仅为害叶片,平均发病率11.3%;在分离到的59个真菌菌落中,黑线炭疽菌占44.1%。经过形态学描述、DNA测序鉴定,以及致病性试验,确定黑线炭疽菌是引起铁皮石斛炭疽病的病原菌。它是铁皮石斛的新病原,在中国属于首次报道。
其他文献
许多老师在评讲作文之后，都喜欢选几篇范文给学生赏读、学习，这对提升学生的写作水平无疑是大有裨益的。但笔者也发现，南于老师印发的范文太多、有的学生连看都不看就往书桌里一
一平一仄，一高一低。我细细聆听着你那婉转的腔调，一股感动从心底涌出。这一切都是因为我已与你结缘。与你结缘，看诸多剧种舞动乾坤，惊叹中华文化魅力无限。婉转的唱腔，生动的妆彩
风从四面八方灌进我的领口，冷得锥心刺骨。偏偏胸口和脸颊热血奔涌，滚烫的泪水几欲冲出眼眶。我望着漆黑的夜空，心里纠缠着矛盾与痛苦。
利用云南地区蕨类植物物种的大尺度分布信息，结合地理信息系统及统计学分析，探讨了云南地区蕨类植物多样性及其区系分布格局。结果表明，从科到属和种的水平，研究区域内蕨类植物多
对开放实验室的意义、模式、管理方式、存在的问题及解决方法等进行了探讨。
现在国家实施素质教育,对教育教学提出了新的要求。作文来自生活,表现生活。生活天天快乐的过,应该作文天天快乐的写。因此,我认为素质教育下的新作文观应是：快乐生活与快乐作
高职英语教学通常是教师和学生们的难题,激发学生学习兴趣和提高学习效率,离不开教师教学能力的提高。然而青年英语教师在教学模式、教师角色、教学方法、教学评价上仍存在着
最近，我家的商店又进了一样新商品——山楂。在这个季节山楂可谓是最受欢迎的，加工成美味山楂饼或山楂条，酸酸甜甜的，很好吃。爸爸瞄准这个时机批发了一些，听说生意还不错，放假了，我
职业技术学校教育在逐步发展，而作为职业学校教育内容的重要组成部分——体育教学，却不能很好地适应这种发展，那么应如何进行教学，才能既突出职校的职业性，又能体现体育教学的个性
《大家》在20世纪90年代曾名噪文坛，曾与《收获》《十月》等“老字号”刊物一同跻身于纯文学期刊行列，但因违规操作遭停刊整顿。