学校应倡导关爱的道德风尚

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一rn善与恶是道德体系中一对重要的范畴.随着社会的发展与文明的进步,这对道德范畴的内容也不断地充实、具体化.“关爱”是现代社会人们道德认识的新发展,也是人们评价道德行为的新标准.让校园充满“关爱”,使“关爱”成为学校的高尚道德风尚,已不仅是完善和发展青少年学生独立人格的需要,而且是构建公民的基础道德、社会的底线伦理,吸引群众自觉参与,推动精神文明建设的需要.
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