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幸福的教师比不幸福的教师能够带给学生更多的快乐和成功.而教师的生活是否幸福,取决于教师是否拥有求知的快乐、爱的快乐和游戏的快乐.求知、爱和游戏三者一起构成教师的幸福感的源头.本文拟从三方面展开讨论,人通过求知而智慧;爱别人比被人爱更幸福;游戏让人因轻松而拥有自己的自由人格和独立精神.教师职业尤其需要求知、爱别人、闲暇与游戏.