试论高中语文诗歌审美教学设计与实践尝试

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随着新课改的不断深入,高中语文教学更应注重学生审美能力的提升,促进学生的全面进步。而诗歌作为语文教育的重中之重,在此显得尤为重要。这其中蕴含丰富的美学教育意义。所以,在高中语文教育之中,利用诗歌进行,不仅可以提升学生综合素质,还能提升学生的审美能力。从审美的教学意义出发,打开学生的新思维,让学生能够感受诗歌内涵的深邃及学习的乐趣。
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