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高效的课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为本。真正建立“自主参与”的小学语文阅读教学模式，通过老师的主导作用，把学习的自主权还给学生，让学生在积极参与中学会知识、发展智能、完善人格。
浅谈小学语文阅读教学
【摘 要】
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高效的课堂教学必须以学生为主体，以学生的发展为本。真正建立“自主参与”的小学语文阅读教学模式，通过老师的主导作用，把学习的自主权还给学生，让学生在积极参与中学会知识、发
【机 构】
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重庆市秀山县乌杨街道中心校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2013年49期
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