【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学是其中重点教学内容,也是难点教学内容,很多学生在阅读学习中不得要领,影响到阅读的效率和质量.且部分教师采取的教学方法不科学,导致阅读教学效率
【机 构】
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福建省南安市洪濑第二小学 362331
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在小学语文教学中,阅读教学是其中重点教学内容,也是难点教学内容,很多学生在阅读学习中不得要领,影响到阅读的效率和质量.且部分教师采取的教学方法不科学,导致阅读教学效率低下,影响到学生阅读的兴趣,最终也无法在小学阶段培养学生良好的阅读习惯,影响到学生阅读学习的发展.因此,面对于种种教学现状,教师要认识到优化阅读教学方法,提高阅读教学有效性的重要意义,进而开展针对性的阅读教学,提高学生阅读学习的质量.
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