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高中数学有一定的深度和难度，如果不引入互动的教学方式方法，就极有可能使课堂教学枯燥、乏味、沉闷，甚至让人生厌。本文主要探讨了如何在高中数学课堂教学中构建生动活泼而有效的互动教学模式，优化课堂教学效果，提高教学质量与效率。
论数学课堂的师生互动
【摘 要】
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高中数学有一定的深度和难度，如果不引入互动的教学方式方法，就极有可能使课堂教学枯燥、乏味、沉闷，甚至让人生厌。本文主要探讨了如何在高中数学课堂教学中构建生动活泼而有效
【机 构】
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云南省大理州永平县第一中学 云南 650000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年24期
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