基于学生满意度的医学生教育教学质量的调查分析与思考

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本文以我校2016届临床医学专业毕业生为研究对象,采用调查问卷的形式,研究我校本科生教育教学质量满意度的现状,找出存在的问题,并结合医学院校医学生的特点,提出从教学管理、教学设施、临床师资队伍建设、学生就业能力培养等方面来提高医学生教育教学质量的建议。
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